Infantil y Primaria

(Nos) sentimos, vivimos, construimos como hombres y/o mujeres, como seres sexuados, desde la más temprana infancia…

La Educación Sexual para niñas y niños pretende contribuir a que ést@s se conozcan (cómo son por dentro y por fuera), se acepten y disfruten de su proceso vital lo más satisfactoriamente posible de acuerdo a su desarrollo psico-cognitivo.

La Educación Sexual permite el fomento de habilidades sociales, inteligencia emocional/inteligencias múltiples*, respeto, cuidado y buen trato desde la perspectiva de género. Recursos que en etapas posteriores de su desarrollo vital contribuirán a la convivencia, las relaciones interpersonales , el autocuidado, el desarrollo personal, la salud, el disfrute y la satisfacción diaria.

 

Algunas de las imágenes corresponden a la colaboración con la Asociación Azufaifa: Educación Ambiental a través del Huerto Educativo con Educación Afectivo-Sexual desde la transversalidad.

https://asociacionazufaifa.wordpress.com/

* Teoría de las Inteligencias Múltiples propuesta por Howard Gardner: la inteligencia como producto de 8 elementos o tipos de inteligencia: lingüístico-verbal, logístico-matemática, espacial, musical, corporal cinestésica, intrapersonal, interpersonal, naturalista.

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